Anteproyecto de investigación"Enseñanza por proyectos"

Maestra Elda le envio el trabajo; no le he modificado nada  aun:
Yo quiero que mi investigacion  se dirija a los aprendizajes significativos de mis alumnos ;

Prueba ENLACE

La prueba ENLACE es un examen nacional en donde se evalúa el avance del logro educativo(aprovechamiento escolar), se aplica  de manera anual, desde hace 5 años; en esta prueba se miden las competencias de los alumnos para  aplicarlos en situaciones cotidianas. Se aplica  desde 3o. hasta 6o. de primaria, en secundaria en los tres grados y en nivel medio superior; en general en  escuelas públicas y privadas.  La prueba de enlace es un instrumento censal de diagnostico dirigiendo al rendimiento en el área de español, matemáticas y una asignatura rotativa (en este año geografía). 

Los resultados de esta evaluación permiten reflexionar ¿qué se esta haciendo en materia de educación? y en que puntos se deben retomar para mejorar los resultados obtenidos, en internet existe un portal de información que da acceso tanto a padres de familia como a estudiantes o maestros para saber el resultado obtenido; los criterios  de valoración son: elemental, bueno, muy bueno y excelente, el resultado se da en forma individual y grupal haciendo un comparativo con la entidad y con todo el país, en este mismo le comunica en que debe poner mayor énfasis debido al bajo logro obtenido, por contenido y por asignatura.

La evaluación PISA

La evaluación PISA se realiza a través de exámenes que diseña  la OCDE  (Organización para la cooperación y el desarrollo económico) a través de los docentes se aplican cada tres años, valorar las competencias de los alumnos para  aplicar conocimientos y destrezas en situaciones diversas. En particular la prueba evalúa las competencias de estudiantes de 15 y 16 años, seleccionandos al azar de las escuelas públicas y privadas de educación secundaria y media superior dentro de tres áreas: lectura, matemáticas y ciencias.

Los resultados de esta prueba son de gran valor para todos los ciudadanos de los  65 países que participan en esta, pués nos permiten conocer que cosas estamos haciendo bien, en materia de calidad educativa y en que otras debemos  redoblar esfuerzos.

¿Qué es EXCALE?

EXCALE son pruebas de aprendizaje de gran escala que miden el logro escolar de los estudiantes de educación básica, se consideran que son: criteriales, alineados al currículo y son matriciales, se aplican  cada 4 años a 3o. de preescolar, 3o. y 6o. de primaria y a 3o. de secundaria .

Los  principales  propósitos  son;  conocer que saben los estudiantes mexicanos durante la educación básica, reconocer las fortalezas y debilidades del Sistema Educativo Nacional, comparar logros por modalidad, entidad y sexo, analizar cambios en el tiempo e informar a la sociedad sobre el logro académico de los alumnos.

Estas pruebas evalúan conocimientos,  habilidades sociales, contextos económicos y sociales, en los que se encuentran relacionados los estudiantes mexicanos.

Programa Nacional de Lectura

El programa Nacional de Lectura se encuentra estrechamente unido a los proyectos de enseñanza y actividades  que los docentes relizamos  en la escuela, ya que desde el inicio del ciclo escolar llevamos un seguimiento del programa a través de diversas actividades  que propone este programa de lectura: actividades permanentes: lectura en voz alta, formación de círculos de lectores en el aula,  lectura de cinco libros y contemplar el indice lector del grupo.
También propone el seguimiento de un calendario anual orientador de actividades llamado: Estrategia 11 + 1 donde se encuentran acciones y conexiones por medio de vínculos para saber más, nos proporciona una gran gama de actividades didácticas mensuales, que el docente puede aprovechar para fomentar la lectura de los libros de la biblioteca del aula y de la biblioteca de la escuela, en todos los alumnos desde preescolar hasta secundaria.

Además el Programa Nacional de Lecturas incluye el proyecto de: seis acciones para el fortalecimiento de la biblioteca escolar:elaboración de diagnostico, nombrar un bibliotecario, integrar el comité de lecturas, elaborar un plan de trabajo de la biblioteca, desarrollar círculos de lectores y por último ofrecer los servicios bibliotecarios y elaborar el reglamento de la biblioteca. En la Escuela Primaria este programa  lleva un seguimiento durante todo el año escolar ya que la BEBA es considerada como un recurso  relevente para la planeación y desarrollo de las actividades que el docente planea en los  proyectos educativos durante todo el ciclo escolar, partiendo de  lograr las competencias de leer y escribir en los alumnos, de fomentar  el gusto por la lectura y de formar niños lectores. 

Herramienta LOGO directa a la comprensión matemática.

La herramienta LOGO es enfocada al desarrollo de la comprensión matemática e impulsa el razonamiento proporcional  dirige a los tres niveles de educación básica.

 Se identifica como loguito: para educación preescolar, logowriter: para educación primaria y logomat: para educación secundaria y se utilizan los siguientes instrumentos: La imagen logo; ayuda al aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas, la imagen de gráfitos de tortuga; es para aprender geometría y desarrollar la noción del espacio y el logo; también es un punto de entrada al algebra.

La herramienta logo es un recurso que con apoyo del equipo de computo puede utilizar el profesor para enriquecer en sus alumnos el aprendizaje de las matemáticas y se guia a través de comandos.

Robótica educativa un recurso para el docente.

La robótica educativa se enfoca a la construcción de robot's según la imaginación del niño y con seguimiento al programa de la robótica educativa es una opción más para  que el docente pueda emplearla en sus prácticas educativas el uso de este material proporciona al alumno que exprese su creatividad, la experimentación, aprender de el error y el autodescibrimiento.

La utilización de la robótica  educativa en los alumnos  fomenta la responsabilidad, desarrolla habilidad, conocimientos, centra la visión en cada detalle y les  permite socializar con las demás personas.

La robótica educativa se da  en dos instancias  la primera; es mental y la segunda; es física en donde se utilizan diversos materiales y se controlan desde un sistema  computacional llamado prototipo.